Úsalo: Usabilidad y Accesibilidad para el diseño web. Usabilidad para todos

Algunas universidades hacen redirecciones automáticas. Es decir, que el usuario teclea una dirección y un script redirige hacia otra página. Los motivos para hacer esto suelen ser diversos, y me cuesta verle sentido alguno a todos ellos.
En la mayoría de los casos en los que se hace esta mala práctica no hay motivo lógico [...]

Salirse de los estándares de facto obliga al usuario a un esfuerzo adicional para entender el diseño
Es normal que en cualquier ámbito de la vida todos queramos ser los mejores, destacar de los demás. El problema es que en el entorno web se suele enfocar mal ese afán de destacar y algunos responsables de un [...]

El 85% de las universidades hace un diseño de ancho fijo
Es recomendable crear las páginas con un diseño líquido, flexible, adaptable al tamaño de la pantalla sea éste el que sea, lo cual se consigue utilizando unidades relativas. Es decir, que independientemente de cuál sea la resolución del monitor del usuario éste debería ver bien [...]

El 33% de las universidades españolas emplean marcos (frames) en sus diseños

El 84% de las universidades hace una mala gestión de los enlaces
Cuando se inventó la web ésta venía con unos cuántos signos distintivos que ayudaban al usuario en su navegación por la red. Uno de ellos era que los enlaces aparecían de color azul y subrayados y que, cuando el usuario pinchaba en ellos, pasaban [...]

El 82% de las universidades españolas tiene una página principal que ocupa más de 100 kb
Disculpen los habituales que todavía le queden a esta bitácora la larga ausencia, bien cubierta por Tomás, todo sea dicho. Las energías y el tiempo no siempre son las que uno quisiera. Vamos a ello.
Cuando uno tiene una conexión por [...]

El 44% de las universidades españolas usa imágenes en lugar de texto u omite añadir texto alternativo a las imágenes
No se debe emplear imágenes para mostrar texto, por la sencilla razón de que no todo el mundo puede verlas, en unos casos porque se trata de personas con discapacidad visual, en otros por motivos técnicos, [...]

El 14% de las universidades comete el error de olvidar la finalidad de servicio público y abusar del color, flash y multimedia (10% en las públicas y 22% en las privadas).

El 37% de las universidades españolas utilizan de forma abusiva los menús desplegables (40% en universidades públicas, 30% en privadas)

El 12% de las universidades (16% públicas y 4% privadas) saturan su página principal de contenidos, produciendo colapso informacional por ‘falta de aire’ entre contenidos