Artículos de la categoría Escribir para la web

Probando TxReadability. Medir la facilidad de lectura

por Juan Carlos García, 12 de Diciembre de 2007

TxReadability es una herramienta en línea que permite medir la facilidad de lectura de un texto.
Como casi todas las herramientas que nos ayudan a estudiar la calidad de una web ésta también debe considerarse como una ayuda, una herramienta que aproxima resultados, nunca como algo infalible.
TxReadability utiliza la fórmula:
Huerta Reading Ease = 206.84 [...]

Crear documentos poco escaneables

por Juan Carlos García, 23 de Noviembre de 2006

Cerca del 15% de de las universidades crean páginas que dificultan el vistazo rápido del usuario (escaneo)
Los usuarios no leen los textos de las páginas de forma secuencial, normalmente escanean, en forma de Z (o de F), y los hombres lo hacen más que las mujeres.
Para crear páginas que le faciliten el trabajo al ojo [...]

La mitad de las web universitarias abusan del ‘lenguaje administrativo’

por Juan Carlos García, 21 de Noviembre de 2006

Ofrecer muchas normativas no justifica redactar todos los contenidos con lenguaje administrativo en los textos ad hoc (meramente informativos). El 48% de las universidades comete este error (58% públicas, 26% privadas)

¿Has visto lo que hay en http:// www.komuniautomica.ess / niuweb2/servlet/ integra.servlets. ControlPublico ?IDCONTENIDO= 67& IDTIPO=200 &__ PLANT_PERSONALIZADA =/TSP/GARM/plantillas Portal/organigramas/ plantilla DetalleOrganigrama.jsp &IDESTRUCTURAJERARQUICA =150&RASTRO =c$m120,121 ?

por Tomás Saorín, 24 de Enero de 2006

Si alguien copia esta dirección en un correo electrónico, al verla, la borrará un pondrá un enlace al dominio principal, pensando que no ha hecho bien esta operación tan sencilla de copiar/pegar.

Escribir noticias para la web. Dos enfoques

por Juan Carlos García, 2 de Diciembre de 2005

Hay dos formas básicas de entender la creación de noticias para la web: buscar atraer y agradar a los lectores o informar asépticamente. La inmensa mayoría de los que crean noticias para la web estarán en el primer grupo. Sólo los grandes medios podrán permitirse hacer noticias web totalmente asépticas. Este último es el caso [...]

Las entradillas con tipos grandes se leen más

por Juan Carlos García, 30 de Noviembre de 2005

Eyetracking Media España es un estudio reciente de alt64 sobre la prensa española y su publicidad online, basado en el análisis de los movimientos oculares de los usuarios mientras leen la prensa digital.
Parece que el tema está teniendo repercusión en la blogosfera. Es normal, pues interesa tanto a los que nos preocupa comunicar lo mejor [...]

elmundo.es rediseña su interior

por Juan Carlos García, 28 de Octubre de 2005

Veo con agrado que el periódico elmundo.es ha rediseñado bastante bien sus páginas interiores.
Este es el aspecto que tiene una noticia de hoy mismo:

Y este el aspecto que tenían las noticias hace unos días:

Lo primero que llama la atención es la desaparición del raíl lateral izquierdo de navegación. Es de suponer que no sería muy [...]

Meme de traducción colaborativa

por Juan Carlos García, 4 de Octubre de 2005

Vía Sergio, de Usolab y vía Rodrigo, de Galinus, nos llega la invitación para participar en un meme de traducción colaborativa. Se trata de añadir 5 términos relacionados con internet y las nuevas tecnologías, traducirlos, e incorporarlos a la lista que se hereda.
Por cierto, ¿alguien tiene un término que mejore eso de ‘meme‘?. Se supone [...]

Anglicismos gratuitos. Esmoquin, ¿cáterin?

por Juan Carlos García, 2 de Octubre de 2005

Seguimos hoy con el tema de la corrección al escribir, en su vertiente de lucha contra el anglicismo gratuito. Las cuestiones planteadas en el artículo que citamos hoy son perfectamente válidas para los textos impresos y los digitales.
En El País de hoy, el Defensor del Lector:
SEBASTIÁN SERRANO
Hace unos días telefoneó Ángel Zaragoza, un profesor de [...]

¿Porqué lo llaman ‘weblog’ cuando quieren decir ‘bitácora’?

por Juan Carlos García, 16 de Septiembre de 2005

Hablamos y escribimos en función de diversas variables, como son nuestra formación o la influencia del entorno. Además, el empeño que pongamos en hacerlo bien o no será, a la larga, decisivo.
Es normal que lo que leemos y oímos nos influya cada día al expresarnos, y que cometamos incorrecciones de forma involuntaria, que se nos [...]