Artículos de la categoría Estudio de casos

Ausencia de rastro de migas de pan

por Juan Carlos García, 5 de Junio de 2007

Más de la mitad de las universidades españolas no ofrece una ayuda a la navegación como el rastro de migas de pan (breadcrumb) o ayuda similar.
Como ya señalamos a la hora de hablar de la necesidad de un buscador en la página principal, las web universitarias suelen tener una estructura de contenidos muy profunda, compleja, [...]

Ausencia de teléfono y dirección postal

por Juan Carlos García, 30 de Mayo de 2007

Pese a estar en un entorno cada vez más supeditado a la telemática como herramienta de comunicación, la gente común cuando ha de hacer una gestión que considera importante(tal como elegir universidad o matricularse) aún gusta de usar el teléfono o ir personalmente a hacer la gestión o a informarse de la misma. En el [...]

Buscadores inexistentes o escondidos

por Juan Carlos García, 24 de Mayo de 2007

Las web universitarias son, por lo general, muy grandes. Estos sitios web pueden llegar a tener más de 10.000 páginas activas. Además de una buena Arquitectura de la Información, un buen buscador es fundamental para facilitar el acceso a la información, especialmente en los niveles más bajos del sitio.
No tener buscador o esconderlo en las [...]

Falsa Accesibilidad (Ayudas al tipo de letra y contraste)

por Juan Carlos García, 23 de Mayo de 2007

Últimamente está muy de moda incorporar a sitios web supuestamente preocupados por la Accesibilidad ciertas ayudas ad hoc para reforzar la Accesibilidad, tales como botones para subir y bajar el tamaño de letra, cambiar el contraste con el fondo, etc.
Pero la rueda está inventada desde hace mucho, y no es fácil volver a inventarla. En [...]

Redirecciones. No tener claro cuál es la página principal

por Juan Carlos García, 15 de Mayo de 2007

Algunas universidades hacen redirecciones automáticas. Es decir, que el usuario teclea una dirección y un script redirige hacia otra página. Los motivos para hacer esto suelen ser diversos, y me cuesta verle sentido alguno a todos ellos.
En la mayoría de los casos en los que se hace esta mala práctica no hay motivo lógico [...]

Diseño epatante pero despistante

por Juan Carlos García, 3 de Abril de 2007

Salirse de los estándares de facto obliga al usuario a un esfuerzo adicional para entender el diseño
Es normal que en cualquier ámbito de la vida todos queramos ser los mejores, destacar de los demás. El problema es que en el entorno web se suele enfocar mal ese afán de destacar y algunos responsables de un [...]

No hacer diseño líquido

por Juan Carlos García, 12 de Marzo de 2007

El 85% de las universidades hace un diseño de ancho fijo
Es recomendable crear las páginas con un diseño líquido, flexible, adaptable al tamaño de la pantalla sea éste el que sea, lo cual se consigue utilizando unidades relativas. Es decir, que independientemente de cuál sea la resolución del monitor del usuario éste debería ver bien [...]

Diseño basado en marcos (frames)

por Juan Carlos García, 16 de Febrero de 2007

El 33% de las universidades españolas emplean marcos (frames) en sus diseños

Mala gestión del color y rotulación de los enlaces

por Juan Carlos García, 7 de Febrero de 2007

El 84% de las universidades hace una mala gestión de los enlaces
Cuando se inventó la web ésta venía con unos cuántos signos distintivos que ayudaban al usuario en su navegación por la red. Uno de ellos era que los enlaces aparecían de color azul y subrayados y que, cuando el usuario pinchaba en ellos, pasaban [...]

Páginas que tardan demasiado en descargarse

por Juan Carlos García, 3 de Febrero de 2007

El 82% de las universidades españolas tiene una página principal que ocupa más de 100 kb
Disculpen los habituales que todavía le queden a esta bitácora la larga ausencia, bien cubierta por Tomás, todo sea dicho. Las energías y el tiempo no siempre son las que uno quisiera. Vamos a ello.
Cuando uno tiene una conexión por [...]